Legal & Terms

Termini di Servizio

Condizioni d'uso e regolamento della piattaforma

Ultimo aggiornamento: 20 Marzo 2026

1. Accettazione delle Condizioni

L'utilizzo di Analisi Grammaticale Online implica l'accettazione integrale dei presenti termini. Questi si applicano a ogni strumento di analisi grammaticale, logica e coniugazione verbale presente sul sito.

2. Finalità Esclusivamente Didattica

Il servizio ha uno scopo puramente educativo e di supporto allo studio. Sebbene i nostri algoritmi siano costantemente aggiornati, non garantiamo la precisione assoluta dei risultati. La lingua italiana presenta sfumature e ambiguità che richiedono sempre il giudizio critico dell'utente.

3. Utilizzo Responsabile

È severamente vietato l'uso di sistemi automatizzati (bot, crawler, scraping) che possano sovraccaricare l'infrastruttura del sito. È altresì vietata la riproduzione per scopi commerciali dei contenuti testuali e degli strumenti software senza esplicita autorizzazione scritta.

4. Proprietà Intellettuale

Tutti i contenuti testuali e le guide originali sono di proprietà di Domenica Rotunno e sono protetti dalle leggi sul diritto d'autore. L'utente è autorizzato a utilizzare i risultati delle analisi esclusivamente per scopi personali, di studio o didattici non commerciali.

5. Limitazione di Responsabilità

Il titolare del progetto declina ogni responsabilità per eventuali errori o inesattezze derivanti dall'uso degli strumenti di analisi automatica. Per verifiche formali, si raccomanda sempre la consultazione delle grammatiche di riferimento accademiche (Serianni, Sabatini-Coletti, Dardano-Trifone).

Per chiarimenti o segnalazioni, visita la sezione Contatti.

Domenica Rotunno
Review Scientifica e Didattica

Domenica Rotunno

Packaged App Development Analyst & Linguista

Fondatrice di Analisit.com, Domenica Rotunno unisce competenze in Linguistica Moderna (Laurea Magistrale) e Tecnologia IT (Accenture Italia). Il progetto nasce per democratizzare l'accesso a strumenti di analisi grammaticale e logica di alto profilo accademico.